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Corso di Alta Formazione in NEURODIDATTICA
Un corso di alta formazione in neurodidattica studiato per un approccio neuroscientifico applicato alla didattica, pensato per i docenti e i professionisti dell’ambito educativo, didattico e formativo,
Modalità: Online Inizio: Novembre 2025 Durata: 5 mesi (1500 ore complessive)
Costi:
La neurodidattica è un approccio didattico innovativo volto a creare consapevolezze più solide in chi esercita l’azione di in-segnare e quindi formare l’individuo. Se per esempio avessi l’opportunità di riformare la scuola del XXI secolo in Italia, quali cambiamenti sicuramente apporteresti? L’istruzione attuale richiede un significativo rinnovamento, considerando le nuove modalità di apprendimento che quotidianamente e rapidamente coinvolgono le giovani generazioni. È fondamentale perciò adottare un approccio neuroeducativo affinché la formazione degli studenti stimoli e valorizzi motivazione, impegno, creatività e spirito critico.
È essenziale pertanto che docenti ed educatori ricevano una formazione specifica e specializzata che illustri i percorsi di sviluppo e evoluzione del sistema nervoso umano, con particolare attenzione alle strutture che preparano i bambini all’acquisizione delle competenze di lettura, scrittura e calcolo. Queste competenze diventeranno infatti parte integrante del loro modo di interagire con il mondo e influenzeranno certamente la qualità delle loro relazioni interpersonali. Il corso di alta formazione in neurodidattica in sintesi è quindi progettato per fornire metodologie adeguate all’insegnamento nell’era digitale, alla luce delle recenti scoperte neuroscientifiche.
Quali finalità persegue un corso di alta formazione in neurodidattica? In primo luogo illustrare ai partecipanti i percorsi di sviluppo ed evoluzione del sistema nervoso umano, con particolare riferimento alle strutture che predispongono il bambino all’acquisizione delle abilità di lettura, scrittura, calcolo e al grado di istruzione che progressivamente sarà parte integrante del suo modo di approcciarsi ed esporsi al mondo e alla qualità delle sue relazioni interpersonali, di conseguenza fornire strategie proprie della neurodidattica poggianti su un solido bagaglio conoscitivo delle dinamiche neurofunzionali delle diverse fasce d’età e degli apprendimenti ad esse conformi, ma soprattutto proporre ai docenti un orientamento didattico innovativo volto a supportare metodologie idonee ad affrontare un’epoca densa di rapidi e complessi cambiamenti linguistici, antropologici e socioculturali. Ogni singola strategia sarà quindi correlata ad uno specifico programma di intervento e per ogni singola abilità scolastica..
Certificazione
Attestato di Corso di Alta Formazione in Neurodidattica riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito
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