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Neuroscienze e educazione

Alberto Oliverio 1 Oliverio A. La mente in azione. Il ruolo della motricità nei processi di rappresentazione mentale. In MontessoriCentenary Conference 1907-2007, Vita dell’Infanzia, 56,

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Lineamenti di una pedagogia a orientamento clinico.

Debora Di Jorio Quella pedagogia che accompagna l’individuo nell’incontro con l’ambiente potenziando in entrambe le possibilità di crescita e apprendimento è una Pedagogia “Clinica”. Senza

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Motricità, linguaggio e apprendimento

Alberto Oliverio* Quando pensiamo alla mente e all’apprendimento privilegiamo spesso una concezione logico-astratta: ci soffermiamo sul “linguaggio della mente” e sui suoi aspetti incorporei e

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Percezione, azione, cervello

Cosa ci succede quando al buio cerchiamo un oggetto? A chi non è capitato di svegliarsi nel cuore della notte e di cercare qualcosa al

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