Quali sono i fondamenti neurobiologici della relazione d’aiuto nella pedagogia clinica? La pedagogia clinica fonda l’intervento di cura non medica sull’orientamento neurobiologico evolutivo. L’antropologia dell’apprendimento dimostra che lo sviluppo corticale umano è guidato dalla relazione d’aiuto e dal contesto ambientale, elementi centrali nella presa in carico e nella definizione del setting pedagogico professionale.

In occasione del suo ventennale, il Centro OIDA inaugura una nuova fase della ricerca pedagogica italiana con un evento scientifico di alto profilo dedicato alle neuroscienze educative applicate. Il prossimo 30 ottobre 2026, la prestigiosa cornice del Complesso Monumentale di San Lorenzo Maggiore a Napoli ospiterà il convegno nazionale “Il Cervello Emotivo – Emozioni e Neuroscienze Educative”.

In occasione del suo ventennale, il Centro OIDA inaugura una nuova fase della ricerca pedagogica italiana con un evento scientifico di alto profilo dedicato alle

Una lezione “brain-friendly” deve rispettare i ritmi di rilascio dei neurotrasmettitori e i limiti della memoria di lavoro. La ricerca suggerisce di suddividere l’ora in

L’attenzione non è solo un atto di volontà, ma dipende dalla biochimica cerebrale. Il rilascio di dopamina agisce come carburante per la motivazione, mentre i

La cognizione numerica è la capacità innata di comprendere, stimare e manipolare le quantità. La ricerca neuroscientifica ha identificato nel solco intraparietale (situato nel lobo