Settembre 2019 – termine iscrizioni 20 giugno

Il percorso formativo persegue l’obiettivo di preparare docenti e professionisti ad affrontare le problematiche più frequenti nel mondo della scuola attraverso l’acquisizione di competenze di natura educativa, normativa e didattica.

Destinatari – Docenti di ogni ordine e grado – pedagogisti – educatori

30 CFU

Programma Formativo 750 ore complessive

100 ore di didattica in aula

200 ore di studio individuale mediante bibliografia, testi e dispense

50 ore di supervisione

50 ore di colloquio individuale e verifica con docenti

100 ore di tirocinio (esclusi docenti e professionisti sul campo)

260 ore per stesura esame tesi

Argomenti

1) La funzione educativa e formativa. Osservazione delle dinamiche funzionali e del comportamento. Osservazione individuale, in classe, nei contesti ricreativi. Le difficoltà di apprendimento: BES e DSA Individuazione e Interventi. Inquadramenti educativi.

2) Intervenire sulle diverse difficoltà di attenzione. Osservazione e metodologie di intervento.

3) La Relazione e la Comunicazione. La relazione alunno insegnante, la relazione nel gruppo, la relazione con l’alunno disabile, la relazione scuola-famiglia, il disagio adolescenziale, bullismo, cyberbullismo e dipendenze.

5) Normative e decreti legislativi. La Didattica Individualizzata (PEI, PAI, Pdp, Pdf, PTOF). Gli interventi educativi e la formazione gruppo classe. Didattica Inclusiva e Innovativa

6) La valutazione dei Disturbi di Apprendimento, lettura della diagnosi, l’inquadramento didattico e potenziamento delle abilità specifiche. Impostare il metodo di studio. Schede operative e redazione della documentazione di restituzione.

7) Approccio alla disabilità e ai comportamenti disfunzionali: sindromi dello spettro autistico. Osservazione e interventi mirati nel contesto scolastico.

Esame Obbligatorio Crediti Formativi validi per Pedagogia Clinica e Perfezionamento sui Disturbi di Apprendimento

Tirocinio nelle scuole di tre mesi, esclusi insegnanti e professionisti sul campo con esperienza documentabile.

Docenti 

Agostino Basile – Pedagogista specialista in neuropedagogia

Debora Di Jorio – Pedagogista specialista in neuropedagogia

Tiziana Faiella  – Pedagogista – Docente scuola secondaria di primo grado.

Emilia Lamberti – Pedagogista Clinico – Docente scuola primaria.

Graziella Mazza – Psicologo Clinico – Psicoterapeuta

 

Tempi 5 mesi

Un incontro mensile di sabato e domenica dalle 9.00 alle 18.00 con pausa pranzo 13.00/14.00

Organizzazione e sede

Centro Psicopedagogico Formazione Studi e Ricerche OIDA Via Posillipo 302, Napoli.

Rilascio di Attestato di Corso di Perfezionamento Annuale in PEDAGOGIA SCOLASTICA riconosciuto dal M.I.U.R.

Il Centro OIDA consente inoltre di acquisire, a scelta dell’allievo, la Qualifica di “Tutor dell’Apprendimento” previa presentazione di un progetto educativo sperimentato in fase di tirocinio nell’ambito scolastico senza alcun costo aggiuntivo e con relativo rilascio di attestato. 

costi

iscrizione