prossime attivazioni 

Napoli – 12 Gennaio 2019

Master biennale in Pedagogia Clinica

Direzione Scientifica Debora Di Jorio

‘Le professioni di aiuto escono delineate dai percorsi accademici con fisionomie storiche, antropologiche e culturali che ne accompagnano da sempre la natura e le finalità e non possono prescindere dalle basi etimologiche che ne contraddistinguono la terminologia.
La pedagogia non può rivendicare il suo impianto epistemico quale scienza della formazione che in quanto tale presiede le scienze dell’educazione, precludendo l’accesso a un sapere fondato anche
sul bagaglio semantico d’origine da cui attingere i necessari riferimenti.
Essa si riveste di connotazioni e arricchimenti linguistici in ciascuno dei luoghi di crescita umana in cui è chiamata ad agire. Quella pedagogia che accompagna l’individuo nell’incontro con
l’ambiente potenziando in entrambi le possibilità di crescita e apprendimento è una Pedagogia “Clinica”’. http://www.serena.unina.it/index.php/rth/article/view/5447

 

Biennalità propedeutica alla specializzazione in Neuropedagogia per la sede di Napoli

Il Master ha la finalità di trasmettere strumenti operativi per l’intervento educativo supportati dalla cornice pedagogica di riferimento secondo un orientamento a base neurobiologico-evolutiva. Il percorso formativo contiene al suo interno quattro moduli che inquadrano le principali tematiche concernenti la relazione, la comunicazione e lo sviluppo umano.

requisiti 

Laurea in Pedagogia, Scienze dell’Educazione (vecchio ordinamento) e Laureati di II Livello nuovo ordinamento in ambito pedagogico (Laurea Magistrale classi 65/S – 87/S – LM 57 – LM 85 e in ottemperanza con il nuovo Decreto M.I.U.R. del 9 luglio 2009: 56/S – LM 50 – LM 93). Il Corso è aperto anche ai laureandi vecchio ordinamento in Pedagogia, Scienze dell’Educazione e Scienze della Formazione primaria e ai laureandi di II livello in ambito pedagogico (classi di cui sopra) agl’insegnanti di ogni ordine e grado e ai laureati di I livello nuovo ordinamento. In questo caso il diploma riporterà “Esperto nella relazione educativa ad orientamento clinico”. La formazione dei quattro moduli con conseguimento dei perfezionamenti professionali è aperta anche a laureati e professionisti con diversi titoli accademici.

programma

440 ore di didattica in aula teorico esperienziale

560 ore di studio individuale mediante bibliografia, testi e dispense

50 ore di supervisione

50 ore di colloquio individuale e verifica con docenti

200 ore di tirocinio divise nel biennio (in sede e presso strutture e scuole convenzionate)

200 ore per stesura esame tesi finale

TIROCINIO PRESSO STRUTTURE CONVENZIONATE

Possibilità di tirocinio presso il reparto di NPI dell’ A.O.R.N. Santobono Pausilipon di Napoli 

Argomenti dei quattro moduli formativi/perfezionamenti (progettualità sul campo per ogni modulo)

  • Pedagogia Neonatale e dello Sviluppo – 4 seminari
  • Evoluzione dell’Apprendimento e Disturbi Specifici – 9 seminari – (I livello specializzazione)
  • Le Sindromi Autistiche Approccio AERC – 4 seminari
  • Relazione Educativa e Registri Comunicativi – 5 seminari

Pedagogia Neonatale e dello Sviluppo – Perfezionamento – 4 incontri

Lo sviluppo infantile. I segnali di attenzione, gli indicatori dello sviluppo, le Tabelle di sviluppo. I Disturbi dello Sviluppo, l’Osservazione, lo Screening 0-3 / 3-6 anni. L’educazione motoria nella prima infanzia. La prevenzione e l’intervento educativo. La consulenza genitoriale e il supporto pedagogico alla genitorialità. Tirocinio e Progettazione per: contesti spazio temporali e relazionali (casa, nido, scuola dell’infanzia), percorsi di stimolazione, attenzione, motricità, linguaggio, interazione ambientale e sociale. La prevenzione delle difficoltà di apprendimento nella scuola dell’infanzia.

Evoluzione dell’Apprendimento e Disturbi Specifici Perfezionamento – 9 incontri

Antropologia dell’Apprendimento. Orientamento biologico evolutivo. Elementi di neurofisiologia ed evoluzione del SNC. Evoluzione dello sviluppo motorio e sensoriale. Neuropedagogia dell’Apprendimento e sviluppo dell’attività cognitiva. Integrazioni funzionali, contesti e sviluppo di circuiti.  Sviluppo ed evoluzione del Linguaggio. Disturbi del linguaggio. Funzioni esecutive e disprassie. Attenzione e memoria, sviluppo e disturbi associati.  Apprendimento e aspetti nutrizionali. Sindrome DDAI. La Diagnosi di DSA. Protocollo diagnostico. Legge 170. Testistica. Interventi didattici, strategie individualizzate, strumenti compensativi. L’intervento sul gruppo classe. Il ruolo genitoriale e il ruolo del docente nella gestione del disturbo/difficoltà di apprendimento. Programma Pedagogico Abilitativo Didattico sulle abilità specifiche lettura, scrittura e calcolo. Orientamenti per le scuole. Tirocinio e Progettazione.

Le Sindromi dello Spettro AutisticoPerfezionamento – 4 incontri

Clinica ed Inquadramento Nosografico dei Disturbi dello Spettro Autistico Storia dell’autismo. Criteri diagnostici nel DSM V e nell’ICD 10. Basi neurobiologiche dell’autismo. Comorbilità. Diagnosi differenziale. Epidemiologia. Il concetto di spettro autistico. Strumenti diagnostici e di valutazione funzionale. L’Approccio AERC Attivazione Emotiva e Reciprocità Corporea. Modelli di riferimento.A chi è rivolto.Quali materiali.L’ambiente di lavoro.Tempi di attuazioneLa collaborazione con la famiglia.Limiti e risorse dell’approccio.Quando non proporlo.Possibili integrazioni con altri approcci e metodi.Applicazione del modello di riferimento.Tutti gli aspetti saranno accompagnati da esercitazioni pratiche proposte a tutti i partecipanti. Elementi di CAA. Parent training. Lavorare con la scuola. L’autismo nell’età adulta.

Relazione Educativa e Registri Comunicativi – Perfezionamento – 5 incontri

Filosofia Fenomenologica Esistenziale e neurobiologia della comunicazione. Assiomi e pragmatica della comunicazione umana. Il conflitto come principio motore delle relazioni interpersonali. Aspetti disfunzionali della comunicazione e del contatto nella relazione. La comunicazione nell’era digitale. La prassi teatrale come accensione dello sguardo ermeneutico. La scrittura come pratica esplorativa delle relazioni umane, dei nodi biografici ed autobiografici. La relazione educativa e l’educazione ai registri comunicativi. La presa in carico dell’adulto con disagio relazionale. Tirocinio e Percorsi di progettazione educativa per l’individuo e il gruppo.

 

I 4 moduli del Master costituiscono dei Perfezionamenti a sé inclusi nel Master e senza costi aggiuntivi e ai quali è possibile iscriversi anche separatamente. I corsi in questione sono anch’essi riconosciuti per il personale scolastico e prevedono un esame finale per coloro che intendono conseguire il titolo.

 

 

 

Docenti sede di Napoli

  • Agostino Basile Pedagogista specialista in Pedagogia Clinica e Neuropedagogia, Approccio AERC
  • Debora Di Jorio Pedagogista specialista in Pedagogia Clinica e Neuropedagogia, esperta nei Processi di Apprendimento e la Relazione Educativa
  • Giovanni Esposito Logopedista esperto in Psicopatologia dell’Apprendimento
  • Tziana Faiella Pedagogista specialista W.O.C.E. Docente scuola secondaria di primo grado
  • Massimo Maraviglia Autore Regista Teatrale, esperto in comunicazione e scrittura drammaturgica.

Docenti ospiti: seminari di approfondimento selezionati modulo per modulo.

Il numero dei seminari per modulo è variabile in base alla sede didattica scelta 

Possibilità di accedere al Gruppo di Lavoro “Klinika dell’apprendimento” sede di Napoli

La frequenza è obbligatoria con una percentuale di assenze consentita e recupero delle lezioni perse.

Il calendario completo delle date sarà consegnato agli allievi ad inizio corso.

Formula weekend, 1 incontro al mese sabato e domenica 9.30/18.30

Iscrizioni aperte con recupero immediato dei seminari persi

Contatta la sede didattica di tuo interesse per conoscere i dettagli dei programmi formativi.

  • Napoli Direzione scientifica Debora Di Jorio
  • Cosenza  Direzione scientifica Debora Di Jorio e Graziella Mazza
  • Civitanova Marche  Direzione scientifica Agostino Basile
  • Brescia Direzione scientifica Alma Zanoletti (programma visualizzabile sul sito www.centrokromata.it)  

 

modulo di iscrizione 

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